Cada um de nós quer que sua casa seja aconchegante, confortável, única, para que esteja sempre, onde quer que alguém esteja longe da casa dos membros da família, ele sabia que estava esperando por ele em casa, sempre ouça e entenda, ajude com um momento difícil. É para isso que as famílias tenham tradições que devem ser adotadas e transferidas para suas futuras famílias. Falaremos sobre a tradição da obscuridade, sobre o surgimento de habilidades de conservação de energia em crianças.
Os psicólogos argumentam como a criança reagirá posteriormente a Kseb, outros e vida como um todo - depende completamente e completamente de seus pais. A vida pode parecer para ele um feriado sem fim ou uma viagem fascinante, e pode ser visto como um trabalho chato, ingrato e duro e a perecicação da escola. A criança percebe o mundo através dos olhos dos adultos - seus pais.
Existem fatores externos que afetam os medidores da família. O padrão de vida e o progresso moderno é ditado por suas próprias regras, e não há coisas mais especiais que o bebê de três anos -de quatro anos -ano lida facilmente com as barbatanas do computador, com a inclusão e desconexão da iluminação nas salas. O fechamento da TV e assistir aos programas infantis. Ele também abre as torneiras com água, sabe onde está a água quente, onde está frio. Atua cuidadosamente para os radiadores de aquecimento e sabe que o aquecimento funciona quando o Naulitsa está frio e não funciona quando há calor na rua.
Após 5 a 7 anos, ele já está interessado em perguntas: de onde vem os Gars e como vai para o apartamento?; Por que é necessário reabastecer um combustível de carro e de onde vem?; Por que a eletricidade desligar (no momento da assistir programas infantis) e a água (quando a criança é lavada no banheiro) e depende de alguém?; Por que você precisa sair da cidade e respirar ar limpo e empreender no quintal com seus amigos?
Todos esses problemas, de uma maneira ou de outra, são conectados por uma ecologia, são relevantes em nosso tempo e excitam adultos. Talvez eles estejam interessados na conservação de energia de crianças pequenas de 5 a 10 anos de idade? Eles podem contribuir conscientemente para sua decisão?
Vamos responder imediatamente - eles podem se os adultos estiverem interessados nisso. Existem vários programas de treinamento infantil no campo da energia e ecologia em diferentes países para instituições educacionais em idade pré -escolar e escolar. É verdade que devo dizer que esses programas são opcionais para treinamento e treinamento são realizados de forma voluntária. No dia em que os documentos relevantes do estado e questões de economia de energia, a conservação de energia para crianças também será compreensível como regras de comportamento, a história da terra nativa, a geografia do IDR será adotada.
Exemplos de uma abordagem pedagógica para economizar energia
Para que a criança domine rapidamente esses conceitos no jardim de infância, nas aulas de adoração da escola, ela precisa ajudar a fazer isso na família. Depois das 5, Letrebok começa a conhecer o mundo de uma maneira divertida. Ele realmente gosta dos jogos, se suas amadas pessoas brincarem com ele: pai, mãe, irmão, irmã, avós.
Aqui está um exemplo de uma abordagem pedagógica para o consumo econômico de água em uma família jovem. Mama ensinou seu filho de 4 anos a escovar os dentes de manhã com um IVECHER. Quando a pergunta no Conselho da Família era sobre economia de água, com o objetivo de pagar por seu consumo, minha mãe organizou um jogo com o filho, que economizaria mais água, durante os dentes escovados. Ela mostrou ao filho um medidor de água e ele ficou convencido de que o balcão do balcão estava girando quando o guindaste estava aberto. Ela explicou como economizar água durante a escovação dos dentes (espero que você saiba) e a oferta por quem salvará mais.
O filho gostou tanto do jogo que, na chegada de seu primo de 3 anos (acidentalmente ouvimos a conversa deles), enquanto eles estavam juntos no banheiro e roçavam os dentes alternadamente, o ancião para abrir a fita apenas para lavar a escova de dentes e pegar a boca para tubar a boca na caneca. A conversa das crianças terminou com a frase - amanhã, veremos o medidor de água e receberemos o prêmio!
Outro exemplo. Papai propôs um jogo para seu filho de cinco anos -coisas boas. A lista de boas ações que o filho poderia fazer foi inserida: ajude a mãe, remova os brinquedos atrás de si e, para a irmã mais nova, traga uma ferramenta ao pai ao executar o último de qualquer reparo, etc. O olhar de cada dia, no Conselho da Família, todas as boas ações foram registradas e as pontuações foram reduzidas. Papai sugeriu que seu filho na lista de bem para fazer economia de energia mostrou o medidor elétrico agendado e explicou o que precisa ser feito para que o tamanho fosse menor.
Nessa idade, as crianças conhecem números e podem distinguir mais dos menores. Um prêmio especial foi proposto para a implementação dessa boa ação. Uma semana depois, o bebê de 5 anos claramente absorveu, se não houver ninguém no escritório da criança, a luz deve ser desconectada se você deixar o banheiro, a luz precisará ser descartada se ninguém observar a TV, ela precisa ser desligada. Ele fez isso ou se assemelhava a adultos. Chegou ao ponto em que, às vezes, os pais, em detrimento do programa de televisão, se recusaram a olhar para os programas de televisão, entendendo a importância das habilidades adquiridas por seus filhos.
Esses exemplos mostram que os problemas familiares na redução do pagamento de contas de serviços públicos para a energia consumida podem ser resolvidos usando a ajuda, enquanto a criança desenvolve as habilidades do direito, cuidar de recursos energéticos pelos quais a família paga dinheiro. Isso é uma energência na infância. E, no entanto, é muito importante, esses conceitos e habilidades se transformam em regras de comportamento para economizar eletricidade na vida cotidiana, elas sabem das pessoas mais próximas, gastando e se comunicando com elas por mais tempo.
Em conclusão, pegue algumas dicas que podem ser usadas para economizar energia com as crianças.